META
MELOASEMIBIN (Me lo pase muy bien)
QICEUNAARREAQABICI (Hicimos una carrera con la bici)
JON
Mi clase 4 años A
OM INOELIOUR (Comiendo el Yogurt)
SOI SHANAIAIRLODUART (Soy Shanaia y voy a ir al cole de Huarte)
Shanaia se cambia de cole la echaremos de menos
ORGI
AIAMSASIARTLL (Habia mesas y cartel)
SERGIO
SOL
LOSIOSDLASESOMSNSOL (Los niños de clase somos un sol)
IDOIA
IORINENALOENICI (Igor viene al cole en bici)
Igor nos visito con toda los artilugios e indumentaria que utiliza para hacer de la bicicleta un medio de trasporte.
Nos explico que es más rápido en la ciudad que el coche y además no contamina.
Que para ser visible llevaba chaleco y unas luces reflectactes
HECTOR Y RAQUEL
BINORAQUELANTRUNACANCION (Vino Raquel ha cantarnos una canción de bicicletas)
Colaboradores
LOSPAPSÑSAUDAON (Los Papas nos ayudaron)
MIKEL
Las familias nos ayudaron durante la etapa asi como las escuelas de ciclismo del valle de Aranguren y Ermitagaña
PREMIOS
LOSCICLSTAZNOSDIOPREMIOS ( Los ciclistas nos dieron premios)
PAULA
Al evento acudieron 5 coches de equipos ciclsitas, uno del Lizarte con 3 ciclistas,Juanjo Oroz (euskaltel), Imanol Erviti (Caisse d espane), Diario Navarra, Kaiku,Toys´r us; Pinarello, Can.
Los grupos ciclistas no regalaron calcetines, gorras, caramelos, globol etc
440
ICIMOS440ROSISONLAMAMASANAI (Hicimos 440 rosquillas con la mamá de Shanaia)
SERGIO
Gracias Maribel por enseñarnos a receta de las rosquillas y ayudarnos junto a tus alumnos del instituto.
Gracias Esther por venir a pasar calor y freir
El objetivo del Taller de rosquillas era compartirlas con todos los implicados en el eventto, que con nuestro trabajo puedieramos agradecer a todos los que nos ayudaron a pasar una tarde tan maravillosa
PUENTLAREINA (Puente la Reina)
PUENTEQOQRUEONLOSROMANOSITIEN6ARQOS (Puente que lo construyeron los romanos y tiene 6 arcos)
JON
Jugando
SABAUANOAPAPASIMAMASNIISNLSSTMASOLAR (Estaba jugando con papas y mamas con bicis en el Sistema Solar)
SHANAIA
Rueda grande, rueda pequeña
ESTABAOSIENOABREREDAEANTS (Estabamos viendo que rueda llegaba antes)
ANDE (la grande)
LEIRE
RUEDAS
STABAMOSAIEMOLAKAREADRUEAS (Haciendo el circuito de las ruedas)
IDOIA
Observamos 2 ruedas de distinto tamaño, una pequeña y otra grande, descubrimos que las circunferencias tienen centro y radio. Es mayor el radio si al circunferencia es mayor.
Medimos distancias con ruedasy circunferencias.
Estimamos cual de las dos ruedas tenia que dar menos vueltas, ¿cuántas vueltas?, apuntamos en una tabla de registros.
Comprobamos las estimaciones con la práctica
Esperando el avituallamiento
ESEAAANEIENA(Estaba esperando al merienda)
GERARDO
Las mamas y papas nos prepararon una bolsa de avituallamiento, compuesta por un yogurt de Kaiku, una cucharilla, servilleta y un par de rosquillas.
Por la mañana hicimos en el Taller de cocina 440 rosquillas para repartir entre todos los que nos ayudaron a realizar la vuelta ciclistas.
Gracias a la madre de Idoia y a la de Shanaia que nos ayudaron a hacer la masa freir las rosquillas
ESTABAMOS SERGIO SANAHA Y IO
ESTABMOS CNTENTOS PORC NOSIBANADARNUESTROS REGALOS (Estabamos contentos por que nos iban a dar nuestros regalos)
ITZIAR
DANI
Dani llevaba casco y gafas de sol
META
ENESTACRERAGAMOSTDOS (En esta carrera ganamos todos)
NIKO
SALIDA
ICIOSUNKAREAIISTAIANAOSODASDS (Hicimos una carrera ciclista y ganamos todos)
LUCIA
EMOSANAO (Hemos ganado)
ALIALMARAOONISAIOS (Al final nos abrazamos con mis amigos)
HECTOR
BICIESOBA (Bici escoba)
LAICIESOBAESELFINALBELAARERA
MAITE
(La bici escoba es el final de la carrera)